Министерство просвещения Российской Федерации опубликовало проекты новых ФГОС начального общего образования (НОО) и основного общего образования (ООО) для общественной экспертизы в 2019-2020 учебном году!
Существенным отличием проекта ФГОС НОО является детализация предметных результатов освоения 9...
Учреждения образования
Конкурсы для учителей
Методический центр
- Структура
- Дошкольное образование
- Начальная школа
- Украинский язык и литература
- Русский язык и литература. Зарубежка
- Иностранные языки
- Математика
- Информатика
- Физика и астрономия
- Биология и экология
- Социально-гуманитарные предметы
- География и экономика
- Химия
- Эстетический цикл
- Физическая культура
- Трудовое обучение
- Защита Отечества
- Профильное обучение
- Практический психолог
- Социальный педагог
- Воспитательная работа
- Курсовая переподготовка
- Школоведение
- ПМПК
- Охрана труда и БЖ
Программки педагогов
В данной тестирующей и обучающей программе пользователю предлагается узнать периферийные устройста к...
Наш баннер
Мы будем благодарны, если Вы установите на своем сайте наш баннер!

Код баннера:
<a href="https://simfiki.ru/" target="_blank"> <img src="https://simfiki.ru/banner/simfban2.gif" width="88" height="31" alt="Симферопольские школьники">
Все баннеры...

Код баннера:
<a href="https://simfiki.ru/" target="_blank"> <img src="https://simfiki.ru/banner/simfban2.gif" width="88" height="31" alt="Симферопольские школьники">
Все баннеры...
Сейчас на сайте
Сейчас на сайте 0 пользователей и 0 гостей.
Руководитель:
Шинкаренко Елена Владимировна
Адрес:
"Центр детского и юношеского творчества" (Дворец пионеров, пл. Куйбышева), каб. №406, 213
Для учащихся I смены оптимальны часы приема пищи:
первый завтрак – дома в 7.00 – 8.00;
второй завтрак – 10.30-11.00;
обед – 13.00 – 14.00;
полдник – в 16.30 – 17.00;
ужин – 19.00-20.00 не позже, чем за полтора часа до сна.
Для учащихся II смены:
завтрак – 7.00-8-00;
обед – 12.00-12-30;
полдник...
Выпускникам о ВНО
Занятость школьников
В данной программе учащемуся выводятся изображения различных животных мира. Каждый правильный или н...