Министерство просвещения Российской Федерации опубликовало проекты новых ФГОС начального общего образования (НОО) и основного общего образования (ООО) для общественной экспертизы в 2019-2020 учебном году! Существенным отличием проекта ФГОС НОО является детализация предметных результатов освоения 9...

Программки педагогов

Дорогие школьники! Уважаемые родители! Поздравляю Вас с наступающим Новым годом и Рождеством Христов...

Наш баннер

Мы будем благодарны, если Вы установите на своем сайте наш баннер!

Код баннера:
<a href="https://simfiki.ru/" target="_blank"> <img src="https://simfiki.ru/banner/simfban2.gif" width="88" height="31" alt="Симферопольские школьники">
Все баннеры...

Сейчас на сайте

Сейчас на сайте 0 пользователей и 0 гостей.

Партнеры и Статистика


Общеобразовательная школа №43 г. Симферополя
Источником повышения уровня мотивации учащихся к обучению должен быть конечно учитель.
Современные школьники - школьники нового поколения. Они не воспринимают информацию как мы раньше, что обучение нам нужно, что мы должны учиться, что боимся показаться неграмотными, не такими как все. Современные дети не могут часами сидеть дома и захватываться чтением романов, поэм, научной литературы.
Наблюдая большое количество новых современных технологий передачи информации, они уже физически не могут воспринимать ее медленно и в неинтересном виде. Наука вместе с технологиями ушла вперед, а стиль большинства уроков остался на уровне 70-х годов, уроки на которых мы принудительно хотим заставить учеников воспринимать информацию так, как нас научили (путем чтения книжек и того что учитель написал на доске). Поэтому уроки для большинства учеников не интересные. Некоторые школьники с этим мирятся, а другие просто ничего не делают.
С самыми маленькими проще, им все новое интересно. Тем, кто только начинает учиться алфавиту, игра Весёлая Азбука станет лучшим другом и прекрасной настольной программой.
Успеют ли учащиеся по программе прочитать „Войну и мир”? Если результат - 3 ученика из класса, то или не лучше всем детям показать фильм, построить умело переплетенный с рядом вопросов урок, с дискуссией во время просмотра фрагментов. При просмотре учащиеся смогут прочувствовать интонацию актеров, воспринять дух того времени, окунуться в культуру и традиции, легко определить качества человека. У детей возникают эмоции более сильные, так как в фильмах используется музыка и спецэффекты.
Уже давно в Китае и других странах в преподавании практикуется именно такая система подачи и воприятия материала.
У учителей могут быть суждения:
«Да они ничего не хотят вообще!». «Как им довести материал?»
- Да очень просто. Проанализируйте, что они хотят и что любят.
«Они говорливые, перебивают на уроках, пристают с неуместными вопросами на уроке и переменах?»
- Они хотят дискуссии. Научите их правильной дискуссии, введите ее в свой урок.
«Они любят смотреть только телевизор»
- Покажите им учебные фильмы.
«Они любят читать гороскопы, разгадывать, гадать, давать ответы на вопросы, чтобы узнать, например, какая девочка или мальчик им подходит»
- Да это же тяга к тестированию на компьютере или на бумаге.
« Сидя в интернете, они ищут и смотрят неприличное»
- Это же тяга к поиску. Дайте научные работы, рефераты, интересные исследовательские работы на современную тематику.
«Они постоянно играются на компьютере»
- Поиграйтесь с ними на уроке в математическую игру. Дайте поработать с учебными программами, похвалите за умение хорошо владеть компьютером.
«Они переписываются смс-ками на уроке»
- Дайте урок литературы с работой в компьютерной сети. Можно оценить грамматику, красоту высказывания, правильность оборотов и бесплатно.
Директор школы №43 Андрейчук Н.В.

Ваш ребенок вас обманывает? И вы не знаете, зачем он это делает? Ответы есть у нас! Журнал PROжизнь. Вопросы психологии и здоровья.

Для учащихся I смены оптимальны часы приема пищи: первый завтрак – дома в 7.00 – 8.00; второй завтрак – 10.30-11.00; обед – 13.00 – 14.00; полдник – в 16.30 – 17.00; ужин – 19.00-20.00 не позже, чем за полтора часа до сна. Для учащихся II смены: завтрак – 7.00-8-00; обед – 12.00-12-30; полдник...

Год Лошади бывает
Лишь раз в двенадцать лет.
Сил много прибавляет,
И это не секрет.
И в праздник педагоги
Расслабятся слегка
С семьей забыв тревоги –
Работа нелегка.
Поздравим с Новым годом
Наставников родных,
Пусть просвещенья плодом
Насытят молодых.

Аделина, гимназия №11

В данной программе учащемуся выводятся изображения различных животных мира. Каждый правильный или н...